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Archivo mensual: noviembre 2012
Europarlamentarios y movimientos sociales comentan los resultados de las elecciones presidenciales en Venezuela
El coordinador federal de la organización española Izquierda Unida, Cayo Lara, y el Responsable de Política Internacional, Willy Meyer, enviaron una carta de felicitación al presidente Hugo Chávez, a raíz del triunfo obtenido por éste en los comicios electorales del domingo, en los que resultó reelecto con el 54,8% de los votos.
«Es el triunfo de Venezuela, de su independencia frente a las transnacionales, especialmente las petroleras, que pretendían convertir como antaño a Venezuela en el negocio de una minoría…el triunfo del proyecto de integración de América Latina y Caribe para reforzar su independencia y su capacidad de acabar con las desigualdades poniendo todos los recursos al servicio de la mayoría social», señala la carta enviada.
El líder de la izquierda francesa y Europarlamentario del bloque GUE-NGL, Jean Luc Mélenchon, de visita en Caracas para participar en el XVIII Encuentro del Foro de Sao Paulo, confesó que vive las etapas del proceso venezolano con pasión: “Venezuela hizo una contribución fundamental al socialismo de nuestro siglo y demostró que el socialismo pasa por las urnas”.
VER NOTA COMPLETA
EUROPARLAMENTARIO WILLY MEYER PUBLICA NOTA DE MORSOLIN
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NOTE OF MORSOLIN PUBLISHED BY EUROPEAN NETWORK OF MASTERS ENMCR
Hundreds of young people in Latin America, from various social organizations belonging to the Escuela Latinaomericana de Actoría Social de Niños y Jóvenes ELASJ celebrated the International Day of Peace with a call to end violence in the world.
The Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil is an initiative from different social organizations active in Latin America. They share common stories and issues.
For the ELASJ is imperative that young people have opportunities to share experiences and for training in order to build news citizenship and emancipatory processes. The axes on which ELASJ works are the Latin American identity, Community Leadership and good life values.
(Text: Cristiano Morsolin)
http://portal.unesco.org/geography/es/ev.php-URL_ID=16004&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
http://www.enmcr.net/cms/index.php?option=com_content&task=view&id=109&Itemid=172
PHOTO: Professor Alfonso Torres during the ELASJ meeting in Bogota’, supported by ESCUELA VIAJERA
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UNESCO PUBBLICA ARTICOLO DI MORSOLIN SULLA SCUOLA VIAGGIANTE E RETE LATINOAMERICANA DI ACTORIA SOCIAL
L’Agenzia delle Nazioni Unite UNESCO, sede Quito, ha pubblicato un articolo di Cristiano Morsolin dove si racconta il percorso recente della “Red Latinoamericana de Actoria social juvenil” aggiornando il cammino delle varie organizzazioni sociali sparse in Colombia, Argentina, Messico, Peru, Venezuela, Paraguay.
Un momento particolarmente importante per la Scuola Viaggiante di Bogota’ e’ stata l’organizzazione del Campeggio della Rete nazionale di actoria sociale realizzato a fine luglio in una azienda agricola davanti alla scuoletta di VillaNueva- Suacha rurale, che ha visto la partecipazione di 137 bambini e giovani aderenti a 24 organizzazioni di base provenienti da tutta la Colombia (Neiva, Cali, Popayan, Bogota, Boyaca).
Caterina-giovane della Scuola Viaggiante, sottolinea:
“Mi sono piaciute varie varie attivita’, tra cui i laboratori sui megaprogetti dello sfruttamento minerio in Cauca e Huila, che sono un problema per tutto il Paese visto che provocano desplazamiento (espulsione forzata), danni ecologici, problemi economici alla gente. Il tema dell’educazione popolare e’ un argomento trasversale a molte organizzazioni della nostra rete e ci ha aiutato in una lettura critica il profesor Alfonso Torres (docente dell’Universita’ Pedagogica) e che ci ha reso coscienti sull’importanza di una educazione critica coerente con il nostro lavoro sociale.
Al campamento abbiamo potuto conoscere nuove organizzazioni come il Circo Cappuccini di Cali e condividere i vari percorsi di partecipazione e trasformazione sociale. Molti gruppi lavorano da tempo nel territorio, altri sono agli inizi ma ci accomuna una ricerca di costruzione di forme alternative di vita che consentano il riconoscimento dei popoli, dei loro saperi, di una relazione armonica tra bambini e giovani con il territorio. Questo tipo di esperienze ci permette di unire utopie e cercare sogni comuni attraverso il lavoro in rete in forma organizzata, con interessi colettivi, non si cerca il protagonismo di uno ma di tutti i membri della rete”.
David, 12 anni commenta:
“Per me il campeggio e’ stato bello e chevere, mi sono divertito conoscendo nuovi amici, facendo attivita’ interessanti come i rituali con la bandiera della Wipala, la giornata della camminata tra le montagne, i giochi che ci hanno insegnato e tante cose che abbiamo condiviso come rete. Adesso ho nuovi amici di Boyaca, Cali, Popayan e Bogota”.
ARTICOLO INTEGRALE
http://portal.unesco.org/geography/es/ev.php-URL_ID=16004&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
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UNESCO PUBLICA NOTA DE MORSOLIN SOBRE ESCUELA LATINOAMERICANA DE ACTORIA SOCIAL JUVENIL
Cientos de jóvenes de América Latina, de distintas organizaciones sociales que conforman la Escuela Latinaomericana de Actoría Social de Niños y Jóvenes ELASJ, conmemoraron el Día Internacional de la Paz con un llamado a que termine la violencia en el mundo.
“La Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil es una iniciativa que surgió a partir de distintas organizaciones de la región; el punto de confluencia se produce en la identificación de historias y problemáticas comunes en nuestros países así como también en la creencia de que resulta imprescindible que los jóvenes tengan espacios de formación e intercambio para la actoría social. Los ejes sobre los que se trabaja son la Identidad Latinoamericana, la Actoría Social, el Liderazgo Comunitario, los Valores y el Buen Vivir.”
COMENTARIOS DEL CAMPAMENTO NACIONAL DE SOACHA (JULIO 2012) DE LA RED COLOMBIANA DE ACTORIA SOCIAL JUVENIL CON 23 ORGANIZACIONES Y 137 PARTICIPANTES .
© Cristiano Morsolin
Información relacionada
• Síntesis:
http://portal.unesco.org/geography/es/ev.php-URL_ID=16004&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
• Nota completa:
Haz clic para acceder a Escuela+Latinoamericana+de+actoría+social+de+niños+y+jóvenes.pdf
Contacto:
• Fuente: UNESCO – Quito – Fecha de publicación: 05-10-2012
© UNESCO 1995-2010 – ID: 16004
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