Archivo mensual: febrero 2014

Novo artigo de Morsolin publicado na Revista de Ciências da Educação – Universidade Salesiana de São Paulo

revista salesian_15_pt_BRRevista de Ciências da Educação – Universidade Salesiana de São Paulo

Número 29 – Ano XV

Artigos: Seção Internacional

Procesos emancipatorios de los adolescentes y jóvenes utilizados por las mafias, enfrentando la violencia urbana en Bogotá y Medellín (Colombia)
Cristiano Morsolin

Pag. 8-27

Revista de Ciências da Educação

A Revista de Ciências da Educação vem sendo, desde 2000, uma publicação apoiada pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL), articulada a partir de 2006 pelo seu Programa de Mestrado em Educação, e se constitui como um espaço destinado à produção do conhecimento acadêmico no campo educacional, em suas várias interfaces. Prioritariamente, ela se destina às investigações que versem sobre a educação sociocomunitária, a educação não formal e a educação salesiana, que constituem a Linha Editorial deste periódico. Dessa maneira, a Revista de Ciências da Educação pretende possibilitar a mediação dialógica de pesquisadores, acadêmicos e educadores das mais variadas referências teórico-metodológicas e práticas socioeducativas, pois acredita que esse é o melhor caminho para desenvolver a produção acadêmico-científica, condição necessária, mas não suficiente, para qualificar a educação brasileira e latino-americana.

Com periodicidade semestral – julho e dezembro -, que vem se mantendo pontual, e sendo de caráter internacional, a Revista de Ciências da Educação tem edição em formato impresso e digital, esse último através do open journal system (Public Knowledge Project), marcando o compromisso editorial com uma política de acesso livre à informação. Adota o sistema “Ahead of print”, pelo qual os manuscritos aprovados são divulgados em suporte eletrônico antes de sua publicação em suporte impresso.

Recebem-se trabalhos que sejam originais e resultados de pesquisas, em português, espanhol, inglês e italiano, que cumpram com os procedimentos éticos cabíveis, e que estejam adequados às condições de publicação, linha editorial e demais normas de publicação, descritas nas orientações para os autores. A revista está indexada nas seguintes bases: EDUBASE, Sumários de Revistas Brasileiras (SRB), Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), LivRe!, Diadorim, Index Copernicus, Public Knowledge Project,Bielefeld Academic Search Engine (BASE), Google Acadêmico, Scirus/Elsevier, New Jour/Georgetown University, Ulrich’s  e DOAJ.

ISSN: 2317-6091

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